Deutsch
In den ersten Jahren der schulischen Bildung im Fach Deutsch werden den Schülern fundamentale Kompetenzen wie das Erlernen des Alphabets oder das Verfassen von eigenen Geschichten und Texten vermittelt. So sollen dem Nachwuchs erste sprachliche und stilistische Fertigkeiten beigebracht werden. Durch die akustische Identifizierung von Objekten wird zudem eine Verbindung zwischen Realwelt und schulischen Problematiken gezogen. Der Schüler verbindet so das Erkennen von Gegenständen mit der korrekten Phonetik der zugehörigen Begriffe. Mit Hilfe handlungsorientierten Schreibens werden zudem Kreativität und Fantasie der Kinder geschult und ausgebildet. Nicht nur das freie, eigeninitiative Verfassen von Gedichten und Texten fördert die Grundkenntnisse der Schüler. Auch das Schreiben nach festen Regularien der Lehrer soll es den Kindern ermöglichen ihre Ideen in den vorgegebenen Rahmen zu fügen und methodisch an das Problem heranzugehen. Doch neben Grammatik oder Orthografie stehen auch andere Elemente im Mittelpunkt des Unterrichts, so wird durch das erste szenische Spielen bewusst versucht die soziale Kontaktfähigkeit und Aufgeschlossenheit zu anderen Schülern und Personen (z.b. in Folge einer ersten Theatervorstellung) auszubilden und den Umgang mit Anderen mit Freude statt Angst oder Unmut zu assoziieren.
Tags: deutsch